meus queridos alunos, estou tendo problema em colocar as notas no sistema!
solicito para aqueles que não fizeram as atividades avaliativas, enviem para o meu email silvia.martins@ics.ufal.br até essa sexta-feira dia 16 de agosto !
agradeço a compreensão!
Ementa
Elementos teóricos-científicos da pesquisa social empírica. A construção do objeto de investigação. Dados secundários e sua importância para a pesquisa. Técnicas de levantametno de dados primários e suas implicações metodológicas. Tratamento da informação e análise.
terça-feira, 13 de agosto de 2013
terça-feira, 30 de julho de 2013
ATENÇÃO!!!
As seguintes atividades avaliativas para essas próximas semanas:
1) O projeto de pesquisa completo, contendo os ítens solicitados (incluir referências bibliográficas sobre a área temática da pesquisa nos itens Introdução e Referencial Teórico, bem como no ítem Métodologia de Pesquisa [sobre métodos e técnicas de pesquisa]. É fundamental utilizar autores e citações!!!)
ENTREGAR VERSÃO CORRIGIDA (anexando a versão que eu corrigí!!!) NO DIA 2 DE AGOSTO (TURMAS TARDE E NOITE)
2) dia 5 de AGOSTO ESTAREI NA IV REA/ABANNE então os alunos da tarde estarão trabalhando a ANÁLISE DE CONTEÚDO (ver roteiro nas postagens ateriores) de um texto selecionado (que seja para a pesquisa do TCC). : ENTREGAR NO DIA 9 DE AGOSTO (TURMA NOITE) E DIA 12 DE AGOSTO (TURMA TARDE) O ROTEIRO DE ANÁLISE DE CONTEÚDO COMPLETO (essa atividade está contando como uma das atividades avaliativas da unidade II)
[Fazer uma análise de conteúdo utilizando o texto CAPELLE,M. MELO, M. e GONÇALVES, C. Análise de Conteúdo e Análise de Discurso nas C. Sociais
Escolha um texto (do levantamento bibliográfico, que será utilizado no seu projeto de pesquisa ou TCC) para fazer a análise utilizando o item 3.3. desse texto.]
ATENÇÃO: OS alunos FELIPE THADEU SALES MOTTA e LUCIANE CRISTINE DOS SANTOS ARAÚJO devem entregar a atividade do item 2 (Análise de Conteúdo de um texto) no dia 12 de agosto. e vevem entregar no dia 2 de agosto o ROTEIRO DA MONOGRAFIA DO TCC, contendo já bibligrafia utilizada (teórica, sobre métodos e técnicas, etc.) e dados preliminares da pesquisa!!!
TRABALHO FINAL DA DISCIPLINA: SEGUIR O SEGUINTE ROTEIRO DE PROJETO DE PESQUISA!!:
O seguinte roteiro do projeto de pesquisa abaixo. É importante que o aluno preencha os itens até o ítem 4.
1) O projeto de pesquisa completo, contendo os ítens solicitados (incluir referências bibliográficas sobre a área temática da pesquisa nos itens Introdução e Referencial Teórico, bem como no ítem Métodologia de Pesquisa [sobre métodos e técnicas de pesquisa]. É fundamental utilizar autores e citações!!!)
ENTREGAR VERSÃO CORRIGIDA (anexando a versão que eu corrigí!!!) NO DIA 2 DE AGOSTO (TURMAS TARDE E NOITE)
2) dia 5 de AGOSTO ESTAREI NA IV REA/ABANNE então os alunos da tarde estarão trabalhando a ANÁLISE DE CONTEÚDO (ver roteiro nas postagens ateriores) de um texto selecionado (que seja para a pesquisa do TCC). : ENTREGAR NO DIA 9 DE AGOSTO (TURMA NOITE) E DIA 12 DE AGOSTO (TURMA TARDE) O ROTEIRO DE ANÁLISE DE CONTEÚDO COMPLETO (essa atividade está contando como uma das atividades avaliativas da unidade II)
[Fazer uma análise de conteúdo utilizando o texto CAPELLE,M. MELO, M. e GONÇALVES, C. Análise de Conteúdo e Análise de Discurso nas C. Sociais
Escolha um texto (do levantamento bibliográfico, que será utilizado no seu projeto de pesquisa ou TCC) para fazer a análise utilizando o item 3.3. desse texto.]
ATENÇÃO: OS alunos FELIPE THADEU SALES MOTTA e LUCIANE CRISTINE DOS SANTOS ARAÚJO devem entregar a atividade do item 2 (Análise de Conteúdo de um texto) no dia 12 de agosto. e vevem entregar no dia 2 de agosto o ROTEIRO DA MONOGRAFIA DO TCC, contendo já bibligrafia utilizada (teórica, sobre métodos e técnicas, etc.) e dados preliminares da pesquisa!!!
TRABALHO FINAL DA DISCIPLINA: SEGUIR O SEGUINTE ROTEIRO DE PROJETO DE PESQUISA!!:
O seguinte roteiro do projeto de pesquisa abaixo. É importante que o aluno preencha os itens até o ítem 4.
1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO (explicar o assunto da pesquisa, e o que será investigado dentro dessa temática? O que é problematizado dentro desse assunto?)
2. JUSTIFICATIVA (porque é importante realizar essa pesquisa, quais contribuições que poderá dar?)
3. OBJETIVOS
3.1 GERAL (em termos gerais, o que se pretende investigar?)
3.2 ESPECÍFICOS (explique diferentes etapas e procedimentos que revelam objetivos específicos da pesquisa)
4. REFERENCIAL TEÓRICO (discuta resultados de levantamento bibliográfico, quais autores vêm investigando o assunto/tema que vc propõe investigar, quais são os estudos que vc localizou sobre esse assunto? Como os autores investigam e que orientação teórica seguem? Qual orientação que vc utilizará na sua pesquisa?)
5. METODOLOGIA DA PESQUISA (descrever os métodos e técnicas que serão utilizados na pesquisa, quais os instrumentos a serem utilizados para registrar dados? Diferentes procedimentos?)
6. CRONOGRAMA (fazer uma tabela colocando as diferentes etapas de realização da pesquisa, diferentes fases, desde levantamento bibliográfico, realização de pesquisa de campo, organização de dados, etc.)
REFERÊNCIAS (citar bibliografia, etc. seguindo regras da ABNT)
quarta-feira, 24 de julho de 2013
Análise de Conteúdo
Arividade para entregar nos dias 26 e 29 de julho:
Fazer uma análise de conteúdo utilizando o texto CAPELLE,M. MELO, M. e GONÇALVES, C. Análise de Conteúdo e Análise de Discurso nas C. Sociais
Escolha um texto (do levantamento bibliográfico, que será utilizado no seu projeto de pesquisa ou TCC) para fazer a análise utilizando o item 3.3. desse texto.
Fazer uma análise de conteúdo utilizando o texto CAPELLE,M. MELO, M. e GONÇALVES, C. Análise de Conteúdo e Análise de Discurso nas C. Sociais
Escolha um texto (do levantamento bibliográfico, que será utilizado no seu projeto de pesquisa ou TCC) para fazer a análise utilizando o item 3.3. desse texto.
sábado, 6 de julho de 2013
Aulas dias 8 e 12 de julho: PLANEJAMENTO
Atividades para dias 8 de julho (turma Tarde) e 12 de julho (turma Noite):
1) Textos que serão trabalhados na sala de aula:
HAGUETTI, Metodologias Qualitativas na Sociologia (v. na xerox do ICHCA)
RIBEIRO, J. As Entrevistas em Antropologia (pp. 268 a 293) (v. na xerox do ICHCA)
2) Trabalhar o projeto de pesquisa seguindo o roteiro sugerido no item anterior.
Continuar com a orientação teórica baseada em levantamento bibliográfico.
3) Elaborar um Cronograma de atividades, sugiro seguir modelo de acordo com os objetivos da pesquisa (caso tenha proposta de levantamento de dados documentais, etnográficos, quantitativos, etc.), sugiro inserir a própria elaboração do projeto de pesquisa. Segue abaixo um modelo referência, lembrando que as etapas se relacionam com o tipo de proposta de pesquisa (ex. se é quantitativa, qualitativa, documental, os objetivos da pesquisa, métodos e técnicas utilizados, etc.]:
4) Sugiro utilizar os dois textos acima (HAGUETTI e de RIBEIRO) no projeto de pesquisa caso seja relevante para sua proposta. Pensar nas técnicas coerentes para serem utilizadas na proposta da pesquisa!
5) Sobre o LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO, Orientação teórica: ANÁLISE DE CONTEÚDO: Trabalhando BIBLIOGRAFIA selecionada sobre orientação teórica e/ou etnografias (pesquisas empíricas sobre assunto da pesquisa de seu interesse teórico voltado para trabalho final de curso).
ESTAREMOS DISCUTINDO ESSE TEXTO NA PRÓXIMA AULA, DAÍ TEREMOS APRESENTAÇÃO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA QUE POSSAM SER UTILIZADOS NA PROPOSTA DE PESQUISA (textos de HAGUETTI e de RIBEIRO) e estaremos entrando na parte de análise de dados através do texto de CAPPELLI, MELO e GONÇALVES (2003) .
1) Textos que serão trabalhados na sala de aula:
HAGUETTI, Metodologias Qualitativas na Sociologia (v. na xerox do ICHCA)
RIBEIRO, J. As Entrevistas em Antropologia (pp. 268 a 293) (v. na xerox do ICHCA)
2) Trabalhar o projeto de pesquisa seguindo o roteiro sugerido no item anterior.
Continuar com a orientação teórica baseada em levantamento bibliográfico.
3) Elaborar um Cronograma de atividades, sugiro seguir modelo de acordo com os objetivos da pesquisa (caso tenha proposta de levantamento de dados documentais, etnográficos, quantitativos, etc.), sugiro inserir a própria elaboração do projeto de pesquisa. Segue abaixo um modelo referência, lembrando que as etapas se relacionam com o tipo de proposta de pesquisa (ex. se é quantitativa, qualitativa, documental, os objetivos da pesquisa, métodos e técnicas utilizados, etc.]:
ATIVIDADES
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ANO/MESES
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2013
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2014
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jul
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set
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out
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nov
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DEZ
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JAN
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fev
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mar
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abr
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MAI
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JUN |
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Levantamento de Dados Bibliográficos e Documentais
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Pesquisa de
Campo:
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(citar diferentes contextos de pesquisa, locais, etc.)
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Organização de
dados /tabulação de dados quantitativos
Organização de dados etnográficos
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Análise de dados bibliográficos (do levantamento de dados bibliográficos/documentais, etc.)
Análise de dados etnográficos (da pesquisa de campo, diferentes fontes [diário de campo, observação, história de vida, entrevistas, etc.]
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Elaboração do Relatório Parcial de Pesquisa
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Redação da monografia
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4) Sugiro utilizar os dois textos acima (HAGUETTI e de RIBEIRO) no projeto de pesquisa caso seja relevante para sua proposta. Pensar nas técnicas coerentes para serem utilizadas na proposta da pesquisa!
5) Sobre o LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO, Orientação teórica: ANÁLISE DE CONTEÚDO: Trabalhando BIBLIOGRAFIA selecionada sobre orientação teórica e/ou etnografias (pesquisas empíricas sobre assunto da pesquisa de seu interesse teórico voltado para trabalho final de curso).
ATENÇÃO:
É importante fazer análise de conteúdo (no final
da ficha-citação dos textos selecionados para investigação): LEMBRANDO QUE *Ficha-citação é feita através da referência
bibliográfica completa no início da ficha, e a retirada de várias citações de
partes do texto contendo o número da página de onde cada trecho foi retirado. O
objetivo é extrair do texto partes importantes para compreensão dos conteúdos e
reunir citações importantes para serem utilizadas posteriormente em produção
acadêmica.
**Análise de conteúdo: Seguindo o item 3.3. do texto
de CAPPELLI, MELO e GONÇALVES (2003) <http://revista.dae.ufla.br/index.php/ora/article/view/251/248>, sugiro destacar o seguinte:
a) análise temática (como o/a autor/a organiza em
diferentes categorizações o assunto/pesquisa que aborda),
b) análise representacional (como o autor se refere
aos pesquisados (pessoas, coisas, acontecimentos, etc.) e a linguagem utilizada
que reflete opiniões, resultados, generalizações sobre o assunto pesquisado),
c) análise da expressão (explorar quem é o autor,
sua formação acadêmica e orientação teórica para compreensão da estrutura da
narrativa utilizada),
d) análise das relações (retirar elementos
relacionais dentro do texto que o autor utiliza: –apresentação de
co-ocorrências e/ou apresentação de estrutura relacionando fenômenos diversos),
e) análise de enunciação (descrição de estilo e elementos e figuras da retórica
utilizados pelo autor).
ESTAREMOS DISCUTINDO ESSE TEXTO NA PRÓXIMA AULA, DAÍ TEREMOS APRESENTAÇÃO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA QUE POSSAM SER UTILIZADOS NA PROPOSTA DE PESQUISA (textos de HAGUETTI e de RIBEIRO) e estaremos entrando na parte de análise de dados através do texto de CAPPELLI, MELO e GONÇALVES (2003) .
sábado, 22 de junho de 2013
PRÓXIMAS ATIVIDADES PARA AULAS DIAS 1 DE JULHO (TARDE) E 5 DE JULHO (NOITE)
ATENÇÃO: Conforme agendado, teremos a entrega da avaliação da turma da noite para o dia 25 de junho, quando deverão ser entregues na Secretaria do ICS no meu escaninho.
PARA OS DIAS 1 de JULHO e 5 de JULHO os alunos deverão entregar:
a) O seguinte roteiro do projeto de pesquisa abaixo. É importante que o aluno preencha os itens até o ítem 4. Trata-se de uma versão inicial e preliminar do trabalho final da disciplina.
PARA OS DIAS 1 de JULHO e 5 de JULHO os alunos deverão entregar:
a) O seguinte roteiro do projeto de pesquisa abaixo. É importante que o aluno preencha os itens até o ítem 4. Trata-se de uma versão inicial e preliminar do trabalho final da disciplina.
1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO
(explicar o assunto da pesquisa, e o que será investigado dentro dessa
temática? O que é problematizado dentro desse assunto?)
2. JUSTIFICATIVA (porque é importante
realizar essa pesquisa, quais contribuições que poderá dar?)
3. OBJETIVOS
3.1 GERAL (em termos gerais, o que se pretende
investigar?)
3.2 ESPECÍFICOS (explique diferentes
etapas e procedimentos que revelam objetivos específicos da pesquisa)
4. REFERENCIAL TEÓRICO (discuta
resultados de levantamento bibliográfico, quais autores vêm investigando o
assunto/tema que vc propõe investigar, quais são os estudos que vc localizou
sobre esse assunto? Como os autores investigam e que orientação teórica seguem?
Qual orientação que vc utilizará na sua pesquisa?)
5. METODOLOGIA DA PESQUISA (descrever os
métodos e técnicas que serão utilizados na pesquisa, quais os instrumentos a
serem utilizados para registrar dados? Diferentes procedimentos?)
6. CRONOGRAMA (fazer uma tabela
colocando as diferentes etapas de realização da pesquisa, diferentes fases, desde
levantamento bibliográfico, realização de pesquisa de campo, organização de
dados, etc.)
REFERÊNCIAS
(citar bibliografia, etc. seguindo regras da ABNT)
b) Leitura e elaboração de ficha-citação do seguinte texto:
Pesquisa documental: pistas teóricas e metodológicas, dos autores SÁ-SILVA, ALMEIDA, GUINDANI (2009) no link abaixo:
c) Lembrando para utilizarem regras da ABNT para citações de referências e elaboração de textos científicos, vejam no link abaixo:
d) Lembrando que o levantamento do BIB pode ser feito na internet através do link abaixo. É importante essa referência para o levantamento bibliográfico! Faça uma consulta nessa relação de artigos contidos no BIB para localizar aqueles que serão úteis na sua pesquisa.
http://anpocs.org/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=773:artigos-publicados&catid=1133:normas-bib&Itemid=435
http://anpocs.org/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=773:artigos-publicados&catid=1133:normas-bib&Itemid=435
segunda-feira, 17 de junho de 2013
ATENÇÃO: SOMENTE PARA A TURMA DA TARDE:
Devido à manifestação contra o aumento das passagens de ônibus, a Atividade Avaliativa será elaborada pel@s alun@s em casa e entregue até a próxima sexta-feira dia 21/junho. Deve ser deixada no meu escaninho na Secretaria do ICS impreterivelmente até essa data!
Segue abaixo o roteiro de questões que deverão ser respondidas utilizando suas próprias palavras e utilizando aspas quando se tratar de referências diretas dos textos. Utilizem trechos dos textos para elaborar melhor as explicações das questões.
Devido à manifestação contra o aumento das passagens de ônibus, a Atividade Avaliativa será elaborada pel@s alun@s em casa e entregue até a próxima sexta-feira dia 21/junho. Deve ser deixada no meu escaninho na Secretaria do ICS impreterivelmente até essa data!
Segue abaixo o roteiro de questões que deverão ser respondidas utilizando suas próprias palavras e utilizando aspas quando se tratar de referências diretas dos textos. Utilizem trechos dos textos para elaborar melhor as explicações das questões.
1)
Descreva quais as principais características que
MARTINS destaca sobre a pesquisa qualitativa.
2) Faça uma comparação entre MARTINS e GUNTHER
sobre as características da pesquisa qualitativa e a pesquisa
quantitativa, destacando diferenças,
semelhanças e especificidades que esses
autores apontam.
3 3)
Quais as principais críticas feitas sobre a
pesquisa qualitativa que MARTINS descreve? Explique quais os argumentos que ela
utiliza para demonstrar a legitimidade desse tipo de pesquisa?
4) Explique como MARTINS e CARDOSO DE OLIVEIRA discutem questões éticas na pesquisa.
5)
Faça uma descrição sobre qual o assunto que você
irá pesquisa para elaboração do seu TCC. Descreva em linhas gerais qual o
principal objetivo e explique porque esse assunto/tema escolhido é relevante
para ser investigado?
ePARA AMBAS AS TURMAS:
ENTREGAR NO DIA 1 DE JULHO (TURMA TARDE) e 5 DE JULHO (TURMA NOITE) o seguinte roteiro de projeto de pesquisa:
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